检察干警说《第二十条》|宋利蕊：

“我们该将一个怎样的世界交到他们手里”

“我们该将一个怎样的世界交到他们手里”

宋利蕊

第五检察部副主任

2月22日，我随同单位集体观看了电影《第二十条》，因为在观影之前看了不少与之相关的影评，对电影中的很多经典台词和情节都相当熟稔，所以第一次观看，竟有了二刷的错觉，尽管如此，当检察官韩明喊出：我们该将一个怎样的世界交到他们手里时，还是深深震撼了我这名未检人。

观影之后，出于职业病，我最想对影片中的三名未成年人及其家庭进行分析。

张主任及张科家庭

清高正义的张主任在处理儿子鼻子被伤以及自己手腕被伤这两件事时，既讲道理又讲原则，但却又多多少少引起我们观影人的不适。

校园霸凌者张科，拉帮结派，欺负弱小，满嘴谎言、欺骗，但在父亲面前又乖巧懂事、言听计从。

我不禁要思考，懂教育、讲原则的张主任为什么会养出张科这样的孩子？从影片中我们可以推测张主任在工作中是个尽职尽责又极强势的教导主任，但他把这种强势沿袭到了生活，对自己的孩子张科严厉，尤其是与妻子离婚后没有给予孩子更多地关爱，缺乏与孩子有效深入地沟通，导致他不了解儿子的行为，盲目信任自己对孩子的教育。张科在这种强势、离异的家庭环境中，寻找到的情感发泄方式，就是霸凌弱者从而获取自己的尊严。

韩明李茂娟韩雨辰家庭

韩雨辰见义勇为打伤了教导处主任的儿子后，韩明李茂娟作为父母并没有因为儿子“惹祸”对其进行责备，当对方要求韩雨辰亲子道歉时，韩明夫妇并没有以父母的身份强行要求儿子去道歉，而是通过家庭打牌的方式对儿子循循善诱，分析形势，引导孩子为了自己的学业前景去道歉。

影片中，韩雨辰是一个阳光、温暖、正义感极强的孩子，这得益于他生活在一个温馨和睦的家庭环境中，正是基于父母的信任和保护，他才有了见义勇为的底气。

张贵生丫丫家庭

在整个影片中，张贵生是我们心中的意难平，他在公交车上见义勇为，却被判防卫过当而身陷囹圄三年。出狱后，张贵生为了寻求真正的正义多次上访，但他并没有采取极端的方式对抗社会，尤其是在他留给女儿的语音中我们可以知道，为了给逝去的妻子和女儿丫丫一个交代，他决定最后一次去上访，不管结果如何，他都准备积极投入新的生活。

丫丫是一个坚韧又正义的孩子，她一直都相信自己父亲的行为是见义勇为，纵使她在学校被同学误解、疏离，她也不曾自暴自弃、放弃替父亲讨回公道。

丫丫在困境中的坚守，她的正义感不正是源于父亲张贵生潜移默化的影响吗？

在电影中，面对三个未成年孩子（韩雨辰、丫丫、娟娟），韩明深知，他们亲历的案件结果将会影响他们的一生，因此作为司法代表的韩明向参与案件听证的人员发出灵魂拷问“我们该将一个怎样的世界交到他们手里”？

电影为了达到极致渲染效果，将三例极端个案集中呈现，但是对于更多的没有经历类似案件的未成年人，更应该由父母深思“我们该将一个怎样的世界交到他们手里”。

结合我的未检办案经历，不难发现，每一个“熊孩子背后都有一个问题父母”，尤其是一些留守家庭、离异家庭中监护人监护和教育职责的缺位，对于未成年人成长的消极影响，及其高概率诱发犯罪的问题已不容忽视。《未成年人保护法》、《家庭教育促进法》都规定父母作为孩子的监护人，应履行好家庭教育责任，不得拒绝或怠于履行监护职责，依法带娃、科学带娃是现代社会对父母的要求，年轻的父母们要秉持着平等尊重的态度，以严慈相济的方法，言传身教的形式，将一个更好的世界交到孩子们手里。